帮助学生树立好的学习观念
学生是社会的财富，因此在他们的成长过程中，大家应该给予他们足够的关爱和支持。为了帮助学生树立好的学习观念，大家需要关注青春期敏锐的学生群体的心理健康，并准时进行心理辅导和治疗。对于那些已经出现了不想上学行为的学生，大家应该积极地进行治疗，消除所有负面原因的影响。
鼓励学生看到我们的收获
不想上学的一个主要原因是学生感觉自己努力了也无济于事，成绩提不上去，因此他们觉得自己不合适学习。为了改变这样的情况，大家需要让学生看到我们的收获。这需要老师和父母一同努力，老师应该尽可能在课堂上和私下里表彰学生，即便是非常小的进步也要给予表彰。父母也不可以一直拿其他人家的孩子和我们的孩子作比较，而是应该让孩子和自己以前的成绩进行比较，在超越了自己以前的成绩后给予表彰。如此，学生会重新获得学习的信心，并得到父母和老师的支持，从而更有动力去学习。
父母作为榜样
家庭对于孩子来讲是最易影响他们的，因此父母应该成为孩子的榜样。父母的一言一行、处置矛盾和解决问题的方法应该可以成为孩子学习的榜样，他们对孩子的期望也应该是适当的。
解决不同缘由引起的不想上学问题
不想上学是什么原因有不少，下面是一些容易见到是什么原因与相应的解决方案：
1. 学生对学习心灰意冷
父母可以和孩子交流，并让孩子跟着我们的兴趣走，让他们先努力于自己有兴趣的科目，通过一步步攻克困难，让孩子看到期望，增加他们的信心。
2. 学生没学习计划
父母可以和孩子一块交流这个问题，帮助他们找到我们的定位，明确自己有兴趣的方向，让他们可以看到我们的将来，重新激起学习的动力。
3. 父母期望过高
父母可以多给孩子夸奖和鼓励，以取得孩子的信赖和喜欢。适度给孩子期望可以激起他们的动力，但过高的期望只能给孩子增加重压，最后致使舍弃。父母和孩子可以一块拟定目的，先设定几个小的目的，然后勉励孩子一块完成，当孩子不断完成小目的后，他们会感到收获感，从而促进他们完成更大的目的。
4. 学生情绪不稳定
父母除去准时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰外，还应该教会孩子怎么样自我调整情绪。这包含自我勉励、语言暗示和转移调节等办法。当孩子的成绩不理想，产生失望和焦虑时，他们不可以抱怨、放不开或者逃避。父母应该告诉孩子，这是正常的，每一个人的成绩都会有起伏，他们应该正确看待考试。除此之外，他们可以听听舒缓的音乐，去环境优美的地方轻松一下，或者做一场运动，直到大汗淋漓，如此可以自然地赶走不好的情绪。
