要激起儿童的好奇心，鼓励他们问几个为何，引起他们思维活动的兴趣。实践证明以下五种办法，可为促进幼童想象力的进步，提供更多的机会。
听音乐：
放一段孩子较易听懂的乐曲，让孩子想象乐曲表达的情景，并将这一情景讲出。
续故事：
给孩子讲故事时，不要都讲完，可以中途停下来让孩子去想象故事的结尾。
由说到想：
向孩子提供一些特定情景，让孩子去想它的具体状况，如问孩子天下大雪了，外面是什么样啦？等等。
补画面和画意愿画：
补画面是画一幅没有完成的画，让孩子去补画其余的内容；意愿画是让孩子想画什么就画什么，不要硬行规定画的主题和内容。
你将如何解决：
向孩子提供一个问题情景，让孩子想出各种解决方法，如走路遇见一片水洼，你将如何解决？
